Рейтинг образовательных программ вузов
10 / 15
Дефектология
B020 - Подготовка специалистов по специальной педагогике
6B01901 Специальная педагогика (Логопедия)
Южно-Казахстанский педагогический университет имени Өзбекәлі Жәнібекова
г. Шымкент
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.73 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.09 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.42 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 1.43 |
| Итоговый балл | 2.66 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 60% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 5.13 |
11 / 15
Дефектология
B020 - Подготовка специалистов по специальной педагогике
6В01910 Дефектология
Университет дружбы народов имени академика А.Куатбекова
г. Шымкент
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.61 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.07 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.29 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 1.58 |
| Итоговый балл | 2.56 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 67% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 3.13 |
12 / 15
Дефектология
B020 - Подготовка специалистов по специальной педагогике
6B01901 Логопедия
Таразский региональный университет имени М.Х.Дулати
Жамбылская область
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.61 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.08 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.35 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 1.43 |
| Итоговый балл | 2.47 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 52% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 4.00 |
13 / 15
Дефектология
B020 - Подготовка специалистов по специальной педагогике
6B01911 Специальная педагогика
Южно-Казахстанский университет имени М.Ауэзова
г. Шымкент
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.65 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.09 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.36 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 1.35 |
| Итоговый балл | 2.46 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 57% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 4.04 |
14 / 15
Дефектология
B020 - Подготовка специалистов по специальной педагогике
6В01901 Дефектология
Кызылординский университет «Болашак»
Кызылординская область
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.53 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.06 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.20 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 1.27 |
| Итоговый балл | 2.07 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 49% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 3.65 |
15 / 15
Дефектология
B020 - Подготовка специалистов по специальной педагогике
6В01902 Учитель дефектолог, специальный педагог
Университет «Мирас»
г. Шымкент
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.15 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.06 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.18 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 1.23 |
| Итоговый балл | 1.63 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 45% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 3.40 |
*
Дефектология
B020 - Подготовка специалистов по специальной педагогике
6B01902 Специальная педагогика
Актюбинский региональный университет имени К.Жубанова
Актюбинская область
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.53 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.28 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.33 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 0.00 |
| Итоговый балл | 1.14 |
| Уровень трудоустройства (в %) | - |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | - |
1 / 10
Хореография
B028 - Хореография
6В02110 Педагогика хореографического искусства
Казахская национальная академия хореографии
г. Астана
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.72 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.57 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.52 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 2.45 |
| Итоговый балл | 4.26 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 100% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 1.00 |
2 / 10
Хореография
B028 - Хореография
6В02178 Педагогика хореографии
Казахская национальная академия искусства имени Темирбека Жургенова
г. Алматы
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.84 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.35 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.39 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 2.12 |
| Итоговый балл | 3.71 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 94% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 2.27 |
3 / 10
Хореография
B028 - Хореография
6B02130 Хореография
Южно-Казахстанский университет имени М.Ауэзова
г. Шымкент
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.85 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.13 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.18 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 2.08 |
| Итоговый балл | 3.24 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 90% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 2.56 |
4 / 10
Хореография
B028 - Хореография
6В02102 Хореография
Казахский национальный женский педагогический университет
г. Алматы
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.74 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.08 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.27 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 1.96 |
| Итоговый балл | 3.05 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 83% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 2.20 |
5 / 10
Хореография
B028 - Хореография
6B02109 Хореография
Казахский национальный педагогический университет имени Абая
г. Алматы
| Показатели качества образовательной программы (24%) | 0.77 |
| Достижения образовательной программы (16%) | 0.03 |
| Общие показатели ОВПО (вес 11%) | 0.28 |
| Карьерные перспективы выпускников (49%) | 1.93 |
| Итоговый балл | 3.01 |
| Уровень трудоустройства (в %) | 85% |
| Продолжительность поиска работы (в месяцах) | 2.36 |
